לקראת יום הריפוי בעיסוק הבינלאומי לשנת 2026, אנו מזמינות ומזמינים אתכן ואתכם לוובינרים פתוחים של למידה, השראה ושיח מקצועי סביב הנושא השנה: Participation Matters – להשתתפות יש משמעות.
השתתפות היא הרבה יותר מ״לעשות״. היא האפשרות להיות חלק: לבחור, להשפיע, ליצור קשרים, ללמוד, לעבוד, ליהנות, לתרום ולקחת מקום בחיים האישיים, המשפחתיים והקהילתיים. עבור כל אדם, בכל גיל ובכל שלב בחיים, ההזדמנות להשתתף בעיסוקים משמעותיים היא בסיס לבריאות, לרווחה, לזהות ולתחושת שייכות.
מרפאות ומרפאים בעיסוק פועלים מדי יום כדי לאפשר השתתפות, גם כאשר קיימים אתגרים גופניים, קוגניטיביים, רגשיים, חברתיים או סביבתיים. אנו מתבוננים לא רק ביכולותיו של האדם, אלא גם במה שחשוב לו, במה שהוא רוצה וצריך לעשות, ובאופן שבו אפשר להתאים את הסביבה, העיסוק והתמיכות כך שתתאפשר השתתפות אמיתית ומלאה יותר.
בשבוע זה ניפגש להרצאות שיעסקו במגוון נקודות מבט על השתתפות והדרכים שבהן ריפוי בעיסוק יכול לקדם חיים של משמעות, שייכות ומעורבות.
כי השתתפות אינה תוספת לחיים – היא חלק מהחיים עצמם. Participation Matters.
25.10
לרגל יום הריפוי בעיסוק הבינלאומי החברה הישראלית לריפוי בעיסוק שמחה להזמין אתכן.ם ל: סדנה יישומית לשכלול מיומנויות קליניות של תיווך, גילוי מודרך וניהול הקשר הטיפולי.
מה בסדנה?
· נרענן את זכרוננו באשר לגישות התערבות מבוססות ראיות בתחום: הגישה המולטי-קונטקסטואלית (Toglia & Foster, 2021), מודל הקשר המקוון .( Taylor, 2008)
· נתחלק לשלשות לצורך תרגול עקרונות גישות אלו בפועל (טכניקות תיווך וגילוי מודרך, שימוש מודע בעצמי תוך התאמת סגנון טיפולי)- באמצעות משחק תפקידים מונחה.
· נסיים בסיכום ורפלקציה במטרה לגשר ולעודד העברה ויישום לעבודה הקלינית בשטח.
הסדנה מתאימה לסטודנטיות או מרב"ע מוסמכות העובדת עם נוער או בוגרים בתחומי השיקום הקוגניטיבי, בריאות הנפש, ADHD ולקויות נוירו־התפתחותיות נלוות.
ההשתתפות בסדנה מהווה חלק ממחקר (שנועד לקידום הכשרה מקצועית!) שאלונים ימולאו לפני ואחרי התרגול.
המחקר קיבל אישור מטעם ועדת האתיקה של אוניברסיטת תל-חי, ההשתתפות מותנית בחתימה על טופס הסכמה מדעת. אנונימיות מלאה מובטחת: הנתונים והשאלונים נאספים באופן אנונימי לחלוטין ולצרכי מחקר בלבד.
מנחה:
ד"ר נופר גרינבלט, מרפאה בעיסוק. חוקרת פוסט-דוקטורט בחוג לחינוך, אוניברסיטת קריית שמונה והגליל (תל חי). עובדת במרכז התמיכה לסטודנטים (מתנ"א) בקרייה האקדמית אונו, ומרצה בחוג לריפוי בעיסוק, באוני' חיפה, שלוחת מבח"ר. במסגרת הדוקטורט באוני' חיפה נופר פיתחה ובחנה את יעילותה של Work-MAP: תוכנית התערבות מטה-קוגנטיבית מקוונת, מותאמת אישית, לקידום תפקוד והשתתפות בוגרים עם ADHD בעבודה. כעת, במסגרת פוסט הדוקטורט, נופר בוחנת יעילות של סימולטור מבוסס AI לקידום מיומנויות קליניות של תיווך, גילוי מודרך ושימוש מודע בעצמי, בקרב מרב"ע וסטודנטיות/ים. נופר עורכת משנה בכתב העת הישראלי לריפוי בעיסוק (IJOT) ופועלת לקידום פרקטיקה מבוססת ראיות המשלבת חדשנות טכנולוגית בעיצוב עתיד המקצוע
הוובינר יתקיים ביום א' 25.10.26 בשעה 20:30.
להרשמה והשתתפות ללא עלות – לחצו כאן.
** המפגש לא יוקלט
בעת ההרשמה יש לוודא שכתובת המייל נכונה. הקישור למפגש יישלח ביום הוובינר – יש לבדוק כי לא הגיע לתיקיית ספאם/ קידום מכירות
26.10
ההפרעה הפוסט טראומטית והפציעה המוסרית: תמונת מצב וכיווני התמודדות מאז 7 באוקטובר
לרגל יום הריפוי בעיסוק הבינלאומי, החברה הישראלית לריפוי בעיסוק מזמינה אתכם להרצאה עם פרופ׳ איל פרוכטר, יו"ר המועצה
הלאומית לפוסט טראומה ומנהל רפואי ומייסד שותף ב'קולקטיב עיקר'.
המפגש יעסוק בהשלכות הנפשיות של אירועי 7 באוקטובר, בהפרעה הפוסט טראומטית, בפציעה המוסרית, ובכיווני ההתמודדות והטיפול.
בהרצאה נכיר גם את פעילותה של עמותת עיקר, ונבחן את החיבור בין טראומה, פציעה מוסרית, ועשייה משמעותית וריפוי בעיסוק.
את המפגש תוביל צורית גוטפריד, מרפאה בעיסוק, עוזרת מנהלת המרכז לבריאות הנפש מזור ומנהלת מרכז שחר לטיפול בטראומה. בסיום ההרצאה יתקיים שיח על מקומו הייחודי של הריפוי בעיסוק בטיפול בטראומה, ועל ההיבטים התפקודיים בדרך לסייע לאנשים לשוב לחיים משמעותיים.
28.10
כשההכשרה הקלינית פוגשת טיפול מרחוק: מה למדנו ממצבי החירום ומה הלאה?
במהלך מלחמת "שאגת הארי", כשההכשרות המעשיות שוב נקטעו ונדרשנו למצוא דרכים לשמור על הרצף, נפגשו אצלנו שתי נקודות מבט: ד"ר סיון רגב, שמרכזת את יחידת ההתנסויות הקליניות במחלקה לריפוי בעיסוק באוניברסיטת בן-גוריון בנגב, עסקה באתגר של שמירת רציפות ההכשרה המעשית; וד"ר חאולה לובאני, החוקרת בשנים האחרונות טיפול מרחוק, הביאה את האפשרויות שמציעה הטכנולוגיה להמשך טיפול ולמידה גם כשהמפגש פנים אל פנים אינו אפשרי.
המפגש בין שתי נקודות המבט הוביל אותנו לשאלה רחבה יותר: האם טיפול והדרכה מרחוק יכולים לא רק לסייע בשעת חירום, אלא להיות חלק ממודל גמיש והיברידי להכשרה הקלינית של העתיד?
בוובינר נציג את הידע הקיים ואת החשיבה שמאחורי מחקר ארצי שאנו עורכות בימים אלה בנושא שילוב טיפול והדרכה מרחוק בהכשרה המעשית לצורך שימור הרצף הפדגוגי והקליני במצבי חירום. נדבר על מה שכבר למדנו מהשנים האחרונות, על ההזדמנויות והאתגרים, ועל מה נדרש כדי לעבור מפתרונות נקודתיים למודל הכשרה שניתן ליישם בשגרה ובחירום.
והמחקר מתרחש ממש עכשיו. בימים אלה אנו מזמינות סטודנטים וסטודנטיות, מדריכים ומדריכות קליניים וחברי וחברות סגל אקדמי להשתתף בסקר הארצי. נשמח שתמלאו את השאלון, ותבואו לוובינר גם כדי לשמוע וגם כדי לשאול, לשתף מניסיונכם ולהוסיף את נקודת המבט שלכם לשיח.
ההרצאה תועבר על ידי ד"ר חאולה לובאני וד"ר סיון רגב, המחלקה לריפוי בעיסוק, אוניברסיטת בן-גוריון בנגב.
מילוי השאלון אורך כ־20 דקות, הוא אנונימי ומאושר על ידי ועדת האתיקה.
בחרו את השאלון המתאים:
סגל אקדמי: https://bgu.qualtrics.com/jfe/
מדריכים/ות קליניים/ות: https://bgu.qualtrics.com/jfe/
סטודנטים/ות לריפוי בעיסוק: https://bgu.qualtrics.com/jfe/
הוובינר יתקיים ביום ד' 28.10.26 בשעה 20:30.
להרשמה והשתתפות ללא עלות: לחצו כאן.
** המפגש לא יוקלט
בעת ההרשמה יש לוודא שכתובת המייל נכונה. הקישור למפגש יישלח ביום הוובינר – יש לבדוק כי לא הגיע לתיקיית ספאם/ קידום מכירות
29.10
השכלה נתמכת- שיח מקצועי בעקבות פרסום מאמר הסקירה המבוסס על עבודתה של כרמל גת ז"ל
לרגל יום הריפוי בעיסוק הבינלאומי, החברה הישראלית לריפוי בעיסוק מתרגשת להזמין אתכן ואותכם לוובינר בנושא השכלה נתמכת.
במפגש נשמע על עשייתה המקצועית של כרמל גת ז"ל בתחום ההשכלה הנתמכת ועל מאמר הסקירה שהתבסס על עבודתה במסגרת לימודי התואר השני.
יחד נבין: מה מאפיין את תחום ההשכלה הנתמכת כיום? מהי משמעותה עבור מתמודדי נפש? מה האתגרים? ומהו מקומו של הריפוי בעיסוק?
ההרצאה והדיון יתקיימו בהשתתפות:
– ד"ר נירית לבנון-ארז מבית ספר לריפוי בעיסוק באוניברסיטה העברית
– סגלית (גת) סלמיניס דודתה של כרמל גת ומרפאה בעיסוק-M.Sc. OT
– ד"ר ורד שפיר קיסר, מרפאה בעיסוק, מדריכה, מכשירה ומטפלת בתחום השיקום והטראומה בבריאות הנפש
– לילך שני, מרפאה בעיסוק- M.Sc. OT, סמנכ"לית מקצועית בחברת אשנב
– יעל לפידות , מרפאה בעיסוק- MHA. OT, מנהלת שירותי שיקום בקהילה בחברת נתן
לקריאת המאמר: סקירת התערבויות השכלה נתמכת עבור אנשים המתמודדים עם הפרעה נפשית: קריאה לפעולה – לחצו כאן.
הוובינר יתקיים ביום ה' 29.10.26 בשעה 20:30.
להרשמה והשתתפות ללא עלות: לחצו כאן.
** המפגש לא יוקלט
בעת ההרשמה יש לוודא שכתובת המייל נכונה. הקישור למפגש יישלח ביום הוובינר – יש לבדוק כי לא הגיע לתיקיית ספאם/ קידום מכירות
1.11
כשגם העבודה היא עיסוק: Job Crafting בעולם הריפוי בעיסוק
לכבוד יום הריפוי בעיסוק הבינלאומי, החברה הישראלית לריפוי בעיסוק שמחה להזמין אתכן ואתכם להרצאה העוסקת ב־Job Crafting – עיצוב העבודה, ובמשמעות שלו עבור מרפאות בעיסוק לאורך הקריירה המקצועית.
כמרפאות בעיסוק אנחנו עוסקות באופן יומיומי בהתאמה שבין אדם, עיסוק וסביבה. אך מה קורה כאשר העיסוק הוא העבודה שלנו עצמנו? עובדים אינם רק ממלאים תפקיד שהוגדר עבורם, אלא גם משנים אותו באופן פעיל: מרחיבים או מצמצמים משימות, יוצרים קשרים מקצועיים חדשים, משנים את האופן שבו הם פועלים ולעיתים גם את הדרך שבה הם תופסים את תפקידם. תהליכים אלה מכונים בספרות Job Crafting.
בהרצאה נכיר את המושג ואת האסטרטגיות השונות של עיצוב עבודה, ונבחן מדוע אנשים מעצבים את עבודתם ומה עשויות להיות ההשלכות של תהליך זה על ההתאמה לעבודה, תחושת המשמעות, המעורבות והסיפוק המקצועי. יוצגו גם ממצאים ממחקר אורך בקרב אנשי מקצועות הבריאות והשיקום, אשר בחן את הקשר בין מאפיינים אישיים, תחושת התאמה לעבודה ואסטרטגיות שונות של Job Crafting.
את ההרצאה יעביר דר' אלדד גרינברג, מרפא בעיסוק ודוקטורנט במחלקה למדיניות וניהול מערכות בריאות באוניברסיטת בן גוריון.
הוובינר יתקיים ביום א' 1.11.26 בשעה 20:30.
להרשמה והשתתפות ללא עלות: לחצו כאן.
** המפגש לא יוקלט
בעת ההרשמה יש לוודא שכתובת המייל נכונה. הקישור למפגש יישלח ביום הוובינר – יש לבדוק כי לא הגיע לתיקיית ספאם/ קידום מכירות
